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如果他们连6源这点惊人的表现都无法承受，那真正到了县大赛，面对白叶又该怎么办呢？
此时，白叶依旧坐在板凳上，翘着二郎腿。随着6源连中两球，白叶原本有些躁动的心平静了下来，他已经习惯6源给人带来的惊讶，只是在想，这小子身上还会有多少惊喜。
想到这里，白叶不禁兴奋了起来，明光并不被他看在眼里，在全国的舞台上，还有更多更加可怕的对手在等待着他们。
……………………
明光中学的确没有被6源的表现击垮，他们重新调整了心态，张玉和任汪热两人开始疯狂拼抢前场篮板球。
任汪热和张玉都是能跑能跳的身体素质型内线，一旦开始对溧中内线展开冲击，张帆和邹舟就很难受了。
有了任汪热和张玉的前场篮板，闫明哲和尹莱就能肆无忌惮地在外线进行投射，丝毫不需要担心命中率，这样出手反而果决，溧中更不好防。
相比而言，在防守和快攻中大放异彩的6源，一旦落入阵地进攻，他缺乏篮球比赛经验的缺点就暴露出来了。除了持球突破那一下，在分球，跳投等方面，他很难给队友足够的支持与帮助。
正规比赛和新生选拔赛是不一样的，没有默契的配合和一定的传球技巧，就算6源现了队友有机会，他的传球也会因为意图太明显而遭到对手破坏。
以至于高静不得不提醒6源，不要随便传球，能进攻就自己进攻。可是慢慢的明光找到了对付6源突破的办法，很简单，包夹。
因为6源不会传球，不会投篮，突破路线又比较单一，就是正面右侧走直线，所以闫明哲跟，张玉补，6源就没了办法。
幸好6源在一对一防守上给了闫明哲非常大的压力，闫明哲现，这个6源反应度极快，判断很准，防守姿势标准到位，是个难缠的家伙。
同时，整个上半场都没有什么挥的张帆开始力，在6源和戴浩然都哑火的情况下，这位高三的老学长开始用自己的内线强吃，连续造成任汪热和张玉的犯规，在罚球线上为球队取分。
距离比赛结束还有1分钟的时候，依靠张帆的一次罚球，溧中将比分追成了51：55，分差4分。
这时候蒋孝武终于要叫暂停了，不能再让球员们自己解决问题，一个不小心，球队可能就要输球。
此时外面的天已经黑了，很多学生已经吃过了晚饭，但他们没有回教室，依旧关心着这里的比赛，一听到同学说溧中只落后4分，比赛还剩1分钟结束，很多人纷纷回到了体育馆。
最后一分钟，现场又热闹了起来，同时整个球馆的气氛都开始变得紧张。
6源感觉到汗止不住地往下流，上场后除了一次突破和一次快攻扣篮，他没有再得分。
正规比赛果然不一样，一旦对方开始针对性防守，6源感觉自己很多技巧都挥不出来了。“6源做的不错，第一次热身赛能打成这样可以了，特别是防守端。”高静不忘鼓励一下6源。
的确，6源上场以后溧中的外线防守一下子上了一个层次，他的运动能力和专注性，给闫明哲造成了巨大的麻烦。下半场他的挥再不像上半场那样轻松自如，同时6源有着很敏锐的补防意识，高静可从来没有教过他这个。
现在，溧中在下一次防守中必须把明光的球防下来，否则最后一分钟，明光有3o秒进攻时间，打进一球，溧中就非常艰难了。就算打不进，剩3o秒给溧中要扳回4分同样很困难。
于是，高静做出了一个大胆的决定。
“6源，你去防尹莱，任兆亮，你对付闫明哲，还有张润，你换下戴浩然。”高静用张润换下戴浩然，显然想增强三分球的威胁，不过没有了戴浩然，仅仅依靠6源和任兆亮，溧中的外线反击能奏效吗？
不过高静管不了那么多了，最后一搏，必须拼一下了。
……………………
暂停结束，比赛重新开始，6源把手在球服上摸了摸，把手掌心的汗擦了擦。
他看了看场边，贾雨萌正紧张地咬着嘴唇；看了看看台，拿着旗子的胖子正趁着暂停的机会狂吃同学带来的麻辣烫；看了看主席台，朱校长正在认真地看拉拉队。
“真紧张啊。”
6源在心里想道，他觉得自己很紧张，可是他的心跳一点儿都不快。
他判断自己紧张的标准并不是心跳，而是注意力，每当他感到紧张时，会觉得注意力变得异常集中，似乎整个世界都变慢了。
6源深吸一口气，站到了尹莱身旁，尹莱看了看6源，说道：“你防我？”
6源没有说话，只是贴着尹莱，尹莱还想说些什么，可看着6源的表情，他突然说不出话来。
沉默一样是会传染的。
“哔！”裁判响哨，把球递给了明光边线球的费沂。
尹莱甩开6源，跑到中线附近接球，6源没有紧贴，放尹莱轻松接球。
三分线弧顶前，6源和尹莱对峙！
6源双脚齐肩，身体前倾，背板笔直，左手展开，右手向前，因为尹莱是左撇子，6源用右手能够干扰到他。
尹莱一边观察，一边思考，刚刚暂停蒋孝武布置的战术很简单，张玉上前挡人，突破，自己直接投篮或者分球给闫明哲投篮。
张玉已经上来了，准备和尹莱做挡拆。
这时候6源突然朝着尹莱冲了过去，尹莱立刻侧身护球，可是6源看上去根本不是冲着球去的，而是冲着人！
6源上前张开双臂一下包住了尹莱，度如此之快，以至于侧身的尹莱只能再转过去用身体保护球，他来不及传球或者运球过掉6源。
这时候跟着张玉一同上来的邹舟现尹莱快要死球了，立刻放开张玉上来包夹尹莱，尹莱没有办法，只能跳起想把球传给张玉。
但是任兆亮突然杀出，一把抄截掉了这个传球！
溧中的机会，快攻！
一次漂亮的团队防守为溧中赢得了快攻机会，任兆亮一路杀到篮下，想要上篮。
但是身后紧追不舍的张玉大吼一声“休想！”冲上来一个追冒盖掉了任兆亮的上篮！
全场巨大的叹息声，张玉这个盖帽真的非常漂亮。
彭天佐紧张地手里的筷子都捏断了，结果任兆亮这球被盖了！
可是溧中还有机会，在一片混乱的倒地抢球中，6源用他的大手抓到了这个球，然后看到三分线外无人防守的张润，立刻把球传给了张润！
张润，在心中想象过无数次这样的场景，在比赛最后关头，关键时刻，他用自己的三分给对手致命的一击。
现在，机会就在眼前，接到球的他没有犹豫，无数个日日夜夜的苦练，就是为了这一刻，三分出手！
没有人干扰的张润，一个漂亮的投篮出手，球划过完美的弧线。
空心入网！
球进！
三分球！
全场一片沸腾，彭天佐高兴地差点把麻辣烫扔了出去。
见到球进，6源冲上前去抱着张润，高兴地又蹦又跳。
“冷静冷静，6源冷静，还差一分，还差一分呢。”张润提醒他道。
第六十四章 最后一球（求收藏和推荐啊！再不收藏我要写不下去了！）
比赛还剩下31秒的时间，溧中依旧落后1分，可是高中篮球赛一次进攻时间是3o秒，明光中学就算3o秒的时间里不出手进攻违例，留给溧中的时间也只剩1秒了。天籁小说
明光中学叫了一个暂停，对他们来说，能够保证3o秒的时间里不丢球，比赛的胜利基本就揣进了兜里。
对高静而言，她面对两个选择，一个是全场紧逼，包夹持球人，迫使明光失误，在时间走完前夺得球权，然后暂停布置进攻。
第二个就是收缩防守，不能再让明光中学进球，全力保护后场篮板，争取最后一点点进攻时间。
第一个选择比较冒险，一旦成功，有充裕的进攻时间，如果运气好，说不定不用暂停能直接反击得分，形势瞬间就会逆转；可是风险比较高，包夹失败的话，给明光找到空隙轻松得分，那比赛基本就交代了。
第二个选择保守，以目前双方的体力和防守态势看，全队龟缩，除非尹莱或者闫明哲手感爆在外面彪三分，防下这次进攻问题不大。而且蒋孝武在握有一分优势的情况下，是不会轻易让球员在三分线外乱扔的。
这种选择只要保护好后场篮板，防下来后叫暂停，就有一线生机，但也只是一线，因为时间真的太少了。
高静脑子在飞运转，在很短的时间内思考了这两种选择的利弊，然后做出决定，她选择了第二种。
按照高静的性格，她原本会选择第一种，但她知道，第一种选择需要球员有很好的防守配合度，绝对绝对不能自己失误。
可问题是，这支溧中队还没有开始进行全场紧逼和包夹防守的针对性训练，高静担心一旦在这样关键的时刻采取这种冒险战术，很可能会漏人导致失分，彻底崩盘。
所以，她选择了保守方案，对所有人说道：“一对一的防守，看好每一个对位人，还有一定要记住，保护后场篮板，保护篮下，如果他们要在三分线外投篮，就让他们投去吧！”
溧中的球员们开疯狂的喝着水，现场的气氛令人窒息，刚刚命中三分让所有人陷入狂喜，不过还差1分以及时间不多的现实，让所有人又都冷静了下来。
“教练，不试试紧逼防守吗？”
张帆提议道，他觉得仅仅龟缩防守把对方防下来，是无法获得胜利的。
高静摇了摇头，说道：“你们根本就不会紧逼防守，明光那边肯定在布置破紧逼的战术，好了，不要啰嗦，我们还有机会，所有人都加油，加油！”
“加油！”
……………………
比赛重新开始，明光这边选择了后场球，蒋孝武的确想到了可能遭到溧中的紧逼，前场球的话在半场空间更小，更容易被包夹和压迫；后场球，空间拉的更开。
蒋孝武知道，溧中从来不是一个擅长全场紧逼的球队，毕竟这是他带了很�