按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
，全班昏菜集体把钾放在盛水的小试管里引发爆炸。“你们是来学习的，不是来讨价还价的！”——肯定不是，讨价还价的最坏结果不过是交易失败，还不至于鸣枪放炮吧？至于她说的“学习”，我亦可以勉强理解为学习“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆炸”——我发现我首先学会的是怎样曲解一句死无对证的名言，以收为己用。
我们还来不及开始的起义，抑或说我们起义的意念被班主任一掌镇压了，直接经济损失为讲台的维修费。原来班费是这样用的！
我们继续过着跟国宝熊猫一样的生活：终日与黑眼圈相依为命，逃不脱拍黑白照片的宿命。这里的“继续”不是“我午休后继续工作”的“继续”，而是“节假日我继续工作不正常休息”的“继续”。换而言之，是“一如既往”。
对于身负高考重担的我们，“睡到自然醒”已成为假想中的体验，在课上“醒到自然睡”倒是屡见不鲜的事。我就常在生物课上睡着，这恰恰是人作为生物在极度疲劳的状态下新陈代谢减弱的体现。其实，作为一个有责任感有上进心的社会性的人，我至少在课堂上未曾有过想睡就睡的放肆想法，而是始终怀着闭目听课汇集元气与灵气于双耳的美好愿望，甚至在“鸡啄米”式猛然醒来的瞬间，我还是坚信上课做梦只是个失误而非失败。而童画认为我之所以这样想是为了以后的每一次上课都一闭目听课为由心安理得地睡觉。她说她也是一个不折不扣的“特困生”，每次都在老师说“这节课就上到这里”时苏醒，懊悔不已。
其实，在所学的四门理科中我最喜欢生物了。“最喜欢”是“喜欢”的最高级，这就要求我在喜欢数理化的前提下更喜欢生物一些；而事实是我厌恶数学，也不喜欢物理化学中要求繁琐计算的部分——我从来都不知道自己的钱带中钞票的准确数目，以致于时常觊觎一些“小资”得一塌糊涂的东西，对于我这么一个数字白痴，你还逼迫计算什么酸性盐溶液中氢离子的的物质的量浓度，要考虑水解、电离等因素不说，你还要求精确到小数点后两位，我能心甘情愿吗？
我跟曦劲说：“学习生物，我至少可以对市面上五花八门的减肥增高法的可行性做大致的判断，至少可以理解高蛋白减肥法与低胰岛素减肥法的原理。而高中数理化的大部分内容，譬如磁生电，除了考试我一辈子都不需要判断当矩形导体切割磁感线时产生的电流方向是正时针还是逆时针。韩寒说的很对：‘今日的学习是为了明日的荒废，那学习的目的何在？’说到‘学习目的’，它几乎成了我现阶段的思想禁区，一思考就抑郁。所以从某种意义上说，忘我学习是很必要的，不忘掉自我，就无法心甘情愿地以这种方式学习。”
他说：“别想太多，因为以我们现在的阅历还不足以准确评价一门学科的用处和价值。你可能会因为知识的局限性暂时不能解决一些问题，而错误地认为这些问题无解；同理，你可能会因为阅历的局限暂时没有用到某些学科的知识，而错误地认为这些学科没用。你要相信这些既然国家教育部安排这些课程，那它们肯定有用，终有一天会派上用场的。”
我微笑着点头，谦虚得像一个小学生私下问老师一道上课讲解过的题目——懂不懂都“懂”。
从邂逅《穿着棉袄洗澡》到今年，我已经“就这么飘来飘去”了五个春秋。“飘”似乎是双子座的宿命，但在假期紧缺作业膨胀的学生时代，“飘”只能表现在精神上。比起以前的漂泊不定，这五年来的“飘”更像是一种有组织有纲领的精神飞驰。五年的执著之于我，不单是一种习惯，而是在某人不断“鞭策”下根深蒂固，枝繁叶茂的信仰。基于这种信仰，我会对所有“不同的声音”说：“我可以捍卫你说话的权力，但我誓死不同意你的观点。”而这次我的“微笑着点头”完全是人作为生物受激素调节而引发的性感的感性。
我想起生物老师说过一段很感性的话，他说：“尽管你们班生物平均分每一次都毫无悬念地位居年级八强，可是无论如何你们都应该感谢生物课，因为如果没有它，你们都会睡眠不足的。当然，如果哪位同学因为生物课睡觉而着凉感冒，我在此表示深深的歉意……”这是某次月考后的一堂生物课，老师讲评试卷时目睹集体“面朝课桌背朝天”的场景所发的感慨。当是时，“经过”窗外的另一位“目击者”破门而入，他一个“掌心雷”把我们年迈的生物老师吓得目瞪口呆，幸好人家学以致用使得身子骨硬朗，不然这会儿肯定成老年痴呆了。刹那间，熟睡的全惊醒——如果还没有醒的，那一定是被吓得这辈子都醒不了了。我原本以为年级里“掌心雷”练到这种境界的人只有我们班的“女中豪杰”班主任，不料“山外青山楼外楼”教师队伍里的“雷公电母”多如牛毛，而且“没有最牛只有更牛”估计我们这位年段长是牛魔王。
“我刚才统计了你们班的分数，生物平均分还是年段倒数第一！你们知道五班的名次吗？年级第二！为什么同一个生物老师教出的两个班级的成绩会悬殊这么大呢？我特意过来找答案，你们还真不让我失望，让我一目了然看到了答案。大白天的集体周庄梦蝶这样能不考倒一吗？”
我偷偷瞄了一眼被迫退居二线的生物老师，和在场的除了年段长外的每一个人一样，他惊甫未定的神色中又新增了几分尴尬。这场景颇似眼睁睁地看着一个衣服裤子里外前后都反穿的人发怒，那个人又偏偏是你的长辈。我几次差点忍不住要纠正他：其实，“悬殊”这个双音节词的功能比您想象中的要强大，它可以言简意赅地表达你心中“悬殊很大”的意思；还有，“一目了然”这个成语好像不是这样用的；另外，那个梦见蝴蝶的人叫周庄而不叫庄周，虽然数学中两个加数的位置，化学方程式中（不是具体实验中）两个反应物的顺序对结果都不造成任何影响，可是这种交换律暂时还没有在语文中的词语内部普及。
过去的时光如青烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了。年段长滔滔不绝的教诲留下什么痕迹呢？很多，很多，你看那讲台，那前两排的课桌，那坐在前两排的同学的脸上，都有“春雨”灌溉过的痕迹。此外，还有一个深远的意义：若干年后，当我因为某些不可抗拒因素成为“活哑巴”时，想到当年前排同学在“唾雨腥风”中的表情，我的心情会豁然开朗。便秘诚可怖，吃屎事更悲。
『8』春华静美（8）
过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我青涩的爱恋像时光流逝一样不着痕迹。这事办的，太没有“中国特色”了——许多中国人“凡走过必留下痕迹”，恨不得游湖时都在上面上刻字“某某到此一游”。我希望有一天，我能在曦劲的内心深处刻字留念。我发现我是一个“不鸣则已，一鸣惊人”的人——要么就做爱护一草一木的好市民，要么就跳过“丑陋的中国人”直接晋级为“残忍的中国人”。我最终放弃了这个血腥的想法，而决定住在他的心里，这样就省去了刻字的工序——没见过哪个活人在自家门口刻字“某某的家”的。
某日课间，我写字约会曦劲——如果沉默是金，那我早该家财万贯！
“圣诞节有空吗？”我笔头提问。
他回涵：“应该有空，什么事？”
这一来一回，我们节省了两张八角的邮票，两张两角的信封，一共是两元钱。我们继续省钱——
“据说那天教堂的节日气氛很浓哦，想去看看吗？”我问。
“会不会很挤啊？”
“哦，那就不去了。”我很识相。
他拍了拍我的肩，我转头，他微笑，说：“去吧，拥挤一点没事。”
我高兴地说：“好啊。”
“圣诞节是星期几？”他问。
“下周日。对了，月末有月考哦，这样会不会耽误你备考啊？”
“怎么会呢？我始终认为理科学习在于平时的积累，而不靠临阵磨枪。”
我说：“有道理，那就这么定咯。”
这就是我第一次约会的序幕。我不知道用什么词形容它才合适，“自然”，还是“拘谨”？或者“自然而拘谨”？时下流行用两个矛盾的词语形容一个无关的词，换而言之，原本被列为病句病因的“自相矛盾”和“搭配不当”已变身为时尚了。
我在日记中神经过敏地剖析曦劲的语言。
“他先回答应该有空，然后才问我圣诞节是星期几，可见……”
或许原因很简单——他开始忽略了后来想到就及时补问。可是我喜欢做自作多情的解释。就像有时候文章中两个词语或句子的先后顺序原本只是由于作者先想到这句再想到那句，但总不乏比作者更了解作者想法的智者给出一个矫情得让作者掉鸡皮疙瘩的解释，并将其定为标准答案。这种人往往代表着不可挑衅的权威。我显然已经被训练得既自作多情又自作聪明还自作主张——或许这本是人的天分，无师自通。
终于盼来了圣诞节，天空喜极而泣，人们纷纷表示慰问：“下什么雨啊？别下了！”一个人“热泪盈眶”时一旦被安慰，他就会“泪流满面”。在这个童话般的日子里，天被人同化了。
傍晚，我和曦劲冒雨挺进教堂。事实上我们俩都打伞了，但结果却跟冒雨长征一样豪迈。除了聊天聊到口水干涸的嘴外，我们浑身都湿了。冰冷的脚丫和湿漉漉的羊毛袜时而粘贴时而分离的感觉居然没让我抓狂。
我想念雪，记忆中这城市一共下过三次大雪。十几年过去了，我仍然迷恋那片洁白那份素雅。
第二天早晨头两节语文课请假，睡到七点半后挣扎着起床——比平时晚了一个半小时。虽然昨晚约会回来后就认真复习功课到凌晨两点，而后只睡了五个半小时算不得“睡懒觉”，但我还是良心不安，于是八点整就准时投身于数�