按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
修真者的境界提升后，开发出第六识，精神力增强，初具灵识，以灵识观看这个世界，会看到第五维，即五维空间。
大家想想，是一副平面的画好？还是一副立体的画好看？
大家看电视时，是单一的平面好看，还是立体的图像好看？
又如，大家玩游戏时，是古老的街机有趣，还是三维立体的游戏更有趣？
此时，源星已经在研究第四维、第五维，当第四维、第五维研究出来后，就会有小说中的虚拟游戏，以‘识’‘魂’‘神’连接一个虚拟世界，进入另外一个维度，在虚拟的游戏世界中，称之中虚拟网游。
所以，当智慧生灵的‘识能’增强，见识增强后，可以用自己的‘识’去看世界，将会看到一个更为鲜活，更为生动的世界。
人在黑夜之中，看到的只是一片漆黑，如果有了灵眼，或者借助科技仪器，就能看清夜幕中的事物，也能看到一个生动鲜活的黑夜世界。
黑夜，夜幕，它就像一层网，一层纱，一层布，蒙住了人们的双眼，让人们看不清这个世界，看不见更高的维度。
在低等生物，单细胞生物，如蚂蚁之类的等等生物眼中，它们看到的只是一个平面。
又如，在狗，猫等等动物的眼中，它们看不到色彩，只能看到黑白两色，这就是局限。
普通人，可以看到三个维度，看到立体的事物，看到三彩，九彩的世界。
晋级通神境后，初具灵识，才能看到第四维，第五维。
再晋级一个境界，晋级丹境后，可以看到第六维，第七维。
晋级元神境元后，可以看到第八维，第九维。
所以，境界越高，看到的世界越真实，看到的世界也更清晰。
天眼，上察九天，下观九幽，神妙无比，可以一眼看透整个世界。
佛眼，不但能一眼看透世界的本质，还能看到过去和未来。
鱼儿在水中游，只能看到水底世界，偶尔跳出水面，也只能看到一小片天空。
青蛙坐于井中，也只能看到一小片天空，当青蛙跳出井口后，会发现整个天地广阔无比。
人，生活在一颗小小的星球上，不知宇宙广阔，当人们走出自己生活的星球，发现更多的生命星球后，才会知道宇宙有多么广阔。
“阴”“阳”一体两面。
在大神通者眼中，人，鬼是生活在一个位面之中，却处于不同的维度，源星有记载，鬼可以从人的身体中穿过，人也可以从鬼的身体中穿过，看似穿过去，其实，两者处于不同的维度。
在特殊的情况下，两个维度相交，人和鬼就会相见。
此时，杨晨就看到了‘鬼’，也看到了‘神’，看到了‘仙’，看到了更高的维度。
“原来如此！”杨晨明白了，“这就是混元上界，其实，混元上界就在身边，只是，实力不够，无法打破时空壁垒，无法进入更高的维度，无法前往更高的世界。”
李强和灵虚从一个奇异的空间维度中走出来，进入杨晨的小世界，微微一笑，“道友，多年不见啊。”
“你们？”杨晨疑惑。
李强笑道，“我们只是比道友先踏出一步，却不在道友所想的世界。”
“你们没有进入混元上界？”
李强说，“还在探索之中。”
灵虚非常漂亮，如女人一般，他的表情非常平和，仅仅看到他，就可以让人平静下来，灵虚双手合十，“道友打破了一维，应该有了更多的领悟，希望道友继续前进。”
“难啊！”杨晨说，“达到我们这等境界后，即使踏出一步，增长一维，都无比的艰难。”
李强和灵虚深有同感，两位天尊和杨晨聊了很久，也说到古神藏和幻星神阵。
“这是我们留给后人的希望，也是我们留给后人的机缘，希望后人可以沿着我们的路走下去。”
李强和灵虚离开时，留下了一道影像，让杨晨看到了无数的世界，无量的时空，他知道，这是两位天尊留下的‘道法’感悟，也是在为他指路。
“万维空间？”
写到这里，算也一个结局吧！
最后说一句，一条直线，可以看作是‘一维’；一张平面的纸，可以看成‘二维’，一个立体的盒子，可以看成‘三维’，一个房间，就是三维空间，房间里的时间流逝，即，时间线，就等于有了‘四维’，四维空间，这是一个极限，是普通人能感知到的世界，能真切看到的世界。
在四维空间之上，还有五维，六维，乃至十维，在科学的领域，十维，又称之为量子领域，也是一个极限。
在十维之上，是十一维，即，思维领域，也是暂时还没有突破的领域。
总结一句，一维是点，二维是线，三维是静态空间，四维是动态空间，因为四维空间多了一条时间线，万事万物都在流动，这种流动，一直向前，不可更改。
事实上，在四维空间无法改变的事情，到了更高的维度，却可以改变，如时间，在五维时空中，时间是可控的。
科技是不断的进步的，以前，人们无法想像，人竟然可以在天上飞，人竟然可以飞出星球，进入太空，看到我们生活的星球，水蓝色的星球。
在未来，或许会看到更多。
冰冰的新书，《重生之穿梭万界》，也是主角穿梭各个世界的故事，会更进一步的讲述万维空间，故事也更有趣。
透露一下，新书将要写的几个世界，神雕世界，盘龙世界，遮天世界，莽荒世界，一步步的递进，主角的修为也会一步步增强，前往一个个强大的世界。
希望大家收藏一下，谢谢！
。 … 。……… 整理